De GGD bewaakt, beschermt en bevordert de gezondheid van iedereen, met speciale aandacht voor risicogroepen. Dit doen ze door risico’s voor de gezondheid te voorkomen en de gezondheid van alle inwoners te bevorderen. Voor het jaarverslag van 2017 zocht GGD Hart voor Brabant een redacteur om mee te kijken naar de diverse teksten.   […]

Read More »

    Pluryn ondersteunt mensen bij het vergroten van kansen op een zo volwaardig en zelfstandig mogelijke plek in de samenleving. Ook als de problematiek complex is. De eigen kracht en toekomstwensen zijn het uitgangspunt: Sterker in de samenleving, powered by Pluryn. Pluryn is een landelijke organisatie met meer dan 400 locaties. Er werken 7400 […]

Read More »

    Maar liefst 2,5 miljoen mensen in Nederland hebben grote moeite met lezen, schrijven en/of rekenen. Goed kunnen lezen en schrijven is niet voor iedereen vanzelfsprekend. Cubiss adviseert en ondersteunt bibliotheken, onderwijs en organisaties in het sociaal domein bij vraagstukken op het gebied van lezen, leren en informeren.   Laaggeletterden lopen in het dagelijks […]

Read More »

‘Thuiskomen voelt altijd goed’

 |  Publicaties

Navarone-zanger Merijn van Haren woont al elf jaar antikraak op het kruispunt van de Nijmeegse wijken Hazenkamp, Willemskwartier en de Landbouwbuurt. Vriend en gitarist Roman Huijbreghs woont sinds januari in hetzelfde pand. Naar grote tevredenheid. “De vrijheid is fantastisch”, aldus Merijn. “Wat mij betreft blijf ik hier nog wel vijftien jaar wonen.” Tekst: Tefke van […]

Read More »

Onderwijs, innovatie en ict: Vives

 |  Publicaties, Specialiteit: onderwijs

Magazine Vives is een onafhankelijk tweemaandelijks vaktijdschrift over innovatie en ict in zowel in het primair- en voortgezet onderwijs als het beroepsonderwijs. Directie, management, ict-coördinator, docent én leerkracht die nauwelijks met computers werkt vinden in Vives Magazine afwisselende artikelen, recensies, columns, reportages en interviews. Vives is een zeer gewaardeerd en kwalitatief hoogstaand vakblad met bijna […]

Read More »

Magazine COS: computers op school

 |  Portfolio, Specialiteit: magazines, Specialiteit: onderwijs

    Magazine COS (Computers op School) is een onafhankelijk vaktijdschrift voor eigentijds onderwijs en ICT. Het is een uitgave van EDG Media en verschijnt tien keer per jaar. De doelgroep van COS zijn ict-geïnteresseerden in het primair en voortgezet onderwijs, beroepsonderwijs en volwasseneneducatie en de lerarenopleidingen. Het magazine wordt in een oplage van 4.000 […]

Read More »

Artikelen magazine Hart van Nijmegen

 |  Portfolio, Specialiteit: magazines

    Hart van Nijmegen is het magazine voor de 18.000 bewoners van Nijmegen-Midden, het stadsdeel dat bestaat uit de wijken Hazenkamp, St. Anna, Heijendaal, Nije Veld en Goffert. Met dit blad worden de bewoners van Nijmegen-Midden met afwisselende artikelen geïnformeerd over grote en kleine gebeurtenissen in hun wijken en meer met elkaar in verbinding gebracht. […]

Read More »

Magazine Metaaljournaal

 |  Portfolio, Specialiteit: magazines, Specialiteit: onderwijs

    OOM is het Opleidings- en Ontwikkelingsfonds voor de Metaalbewerking. Bij OOM zijn een kleine 15.000 bedrijven en circa 145.000 werknemers aangesloten. Daarmee is OOM een van de grootste opleidingsfondsen in Nederland. OOM brengt vier keer per jaar het Metaaljournaal uit, het magazine over werken en leren in de metaalbewerking. De Schrijfzolder levert redactionele […]

Read More »

Hét Ondernemersbelang: reportages en interviews

 |  Portfolio, Specialiteit: magazines

    Magazine Hét Ondernemersbelang bestaat sinds 2003 en is uitgegroeid tot hét Cross mediale kennis- en communicatieplatform voor en door ondernemers. Het  veelgelezen magazine met een landelijke oplage van 120.000 exemplaren, heeft met 21 edities een krachtige positie in de regio. Zowel online als offline biedt het de ondernemer een schat aan bruikbare en […]

Read More »

Ander pabo-onderwijs voor jongens, beter onderwijs voor iedereen!

 |  Publicaties, Specialiteit: onderwijs

Jongens leren anders dan meisjes. Wat kun je met die informatie? En hoe zorg je ervoor dat er meer meesters voor de klas komen? Om de pabo interessanter te maken voor mannelijke studenten heeft Fontys Hogeschool Eindhoven het lesprogramma voor eerstejaars omgegooid. Dat heeft geresulteerd in kwartaalopdrachten waarbij de studenten hun kennis etaleren in achtereenvolgens […]

Read More »

Deze site gebruikt cookies om informatie op te slaan op je computer. Door deze site te gebruiken accepteer je de voorwaarden en privacy beleid. meer weten

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close